Konferencja „Glottodydaktyka w czasach sztucznej inteligencji” odbędzie się 7 marca 2025 roku w siedzibie Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej w Katowicach.
To wydarzenie akademickie oferuje wykłady plenarne ekspertów w dziedzinie metodyki nauczania języków obcych, praktyczne warsztaty oraz sesje indywidualne uczestników.
Konferencja porusza temat wszechobecnej, dynamicznie rozwijającej się technologii opartej na sztucznej inteligencji (ang. AI) i jej oddziaływania na sferę edukacji, w szczególności edukacji językowej. Nieodwracalność tego procesu skłania do refleksji i rodzi wiele pytań o przyszłość.
Szczegóły konferencji znajdują się na stronie SPNJO.
Organizatorzy: Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych UŚ, Uniwersytet Śląski w Katowicach
Partnerzy i sponsorzy: Oxford University Press, Pearson, National Geographic Learning, Sermo, Języki Obce w Szkole. Czasopismo dla Nauczycieli, Fundacja Rektorów Polskich
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji charytatywnego kiermaszu książek oraz zbiórki darów rzeczowych, które organizujemy z Państwa pomocą już po raz kolejny. Kiermasz to możliwość udzielenia wsparcia skrzywdzonym, bezpańskim, porzuconym zwierzętom przebywającym w schroniskach i fundacjach na terenie województwa śląskiego. To także doskonała okazja do pozyskania publikacji naukowych, niedostępnych na rynku wydawniczym.







7 stycznia 2025 r. w CINiB-ie odbyło się spotkanie autorskie z Zofią Bałdygą, poetką i tłumaczką poezji czeskiej i słowackiej. Moderatorką rozmowy była Gabriela Kučerova (UŚ). Podczas spotkania rozmawialiśmy o tłumaczeniu, pisaniu w dwóch językach i poezji środkowoeuropejskiej. 




























Uniwersytet Śląski w Katowicach jest jedną z najstarszych instytucji w Polsce aktywnie kształcącą bibliologów, bibliotekarzy i specjalistów informacji naukowej. Przypadający w tym roku jubileusz 50-lecia badań naukowych i kształcenia w dziedzinie bibliologii, bibliotekoznawstwa i informatologii skłania nas do refleksji nad dalszym rozwojem dyscypliny i jest sposobnością do wymiany doświadczeń dydaktycznych, szczególnie w kontekście potrzeb i oczekiwań współczesnego rynku pracy.